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Besoins financiers ($)$31.8 million
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Financement actuel ($)$9.3 million
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Couverture (%)29.4%
Profil Humanitaire
17-Sep-2024
Profil Humanitaire
Aperçu des indicateurs
17-Sep-2024
Aperçu des indicateurs
| Indicateur | Unit | Cible | Atteintes | % Atteintes |
|---|---|---|---|---|
| CO1: EDU.2.4.1: Rétablir un accès équitable et inclusif pour les enfants affectés par la crise. | ||||
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IN1: # d’apprenants (filles, garçons et handicapés) ayant bénéficié du matériel scolaire distribué par des acteurs humanitaires.
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People
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873,352
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483,860
|
55.4%
|
|
IN2: # d’élèves (filles et garçons) inscrits suite à la réouverture des écoles.
|
People
|
82,121
|
No data
|
0%
|
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IN3: # d’enfants (filles, garçons et handicapés) qui fréquentent les écoles ayant reçu les Kits EHA pour prévenir la COVID-19 en milieu scolaire.
|
People
|
609,161
|
6,940
|
1.1%
|
|
IN4: # d’enfants déscolarisés (désagrégés par sexe) ayant bénéficié d’opportunités éducatives via les écoles formelles construites.
|
People
|
30,459
|
34,849
|
114%
|
|
IN5: # nombres de personnes sensibilisées (filles, garçons, femmes, hommes) sur l’importance de la scolarisation pour tous les enfants (filles, garçons et handicapés) et pour la reprise des activités scolaires.
|
People
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877,748
|
59,267
|
6.8%
|
| CO2: EDU.2.4.2: Offrir/accroitre les opportunités d’apprentissage aux adolescents déscolarisés et non scolarisés à la suite de la crise. | ||||
|
IN1: # d’enfants et d’adolescents déscolarisés/en dehors de l’école (désagrégé par sexe) ayant bénéficié d'une formation professionnelle.
|
People
|
3,265
|
1,526
|
46.7%
|
|
IN2: # d'enfants et d’adolescents déscolarisés/en dehors de l'école (désagrégés par sexe) ayant bénéficié de l'Education accélérée.
|
People
|
28,628
|
54,891
|
192%
|
| CO3: EDU.2.4.3: Renforcer la capacité des enseignants/maitres-parents pour améliorer la qualité de l’enseignement et assurer la prise en charge psychosociale des enfants dans le contexte d’urgence. | ||||
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IN1: # d'enseignants et/ou maitre-parents ayant reçu une formation en appui psychosocial, éducation à la paix résolution pacifique des conflits.
|
People
|
4,389
|
458
|
10.4%
|
|
IN2: # d'enseignants et/ou maitre-parents ayant reçu une formation en pédagogie de base.
|
People
|
4,389
|
4,730
|
108%
|
|
IN3: # d'enseignants/maitres-parents qui ont reçu des kits didactiques distribués.
|
People
|
4,389
|
5,668
|
129%
|
|
IN4: % des 2865 enseignants/maitre-parents qui reçoivent régulièrement les primes d'encouragement (12 mois).
|
People
|
2,895
|
1,525
|
52.7%
|
| CO4: EDU.2.6.1: Prévenir et traiter les facteurs d’exclusion scolaire en vue d’améliorer la rétention, la participation et la réussite scolaires des enfants affectés par la crise. | ||||
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IN1: # d’apprenants (filles, garçons et handicapés) ayant bénéficié du transfert de cash pour leur maintien à l'école.
|
People
|
43,890
|
No data
|
0%
|
|
IN2: # d'élèves affectés (désagrégés par sexe et âge) ayant bénéficié de la cantine scolaire.
|
People
|
111,014
|
No data
|
0%
|
|
IN3: # d'enfants (filles et garçons) qui bénéficient des mécanismes de protection mis en place au niveau des écoles.
|
People
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873,352
|
5,852
|
0.7%
|