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Personnes dans le besoin180.7 thousand
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Personnes Ciblées179.7 thousand
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Besoins financiers ($)$5.3 million
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Financement actuel ($)$1 million
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Couverture (%)18.5%
Données par localisation
03-Nov-2023
Données par localisation
Vue d'ensemble des indicateurs
03-Nov-2023
Vue d'ensemble des indicateurs
| Indicateur | Unit | Cible |
|---|---|---|
| CO1: 176 411 enfants affectés par un choc récent – mouvements de population, désastres naturels et épidémies – ont un accès équitable à une éducation inclusive de qualité et adaptée à leurs besoins socio-émotionnels. | ||
| IN1: # d'enfants âgés de 3 à 16 ans bénéficiant de matériels individuel d'apprentissage | Children |
176,411
|
| IN2: # d'enfants (filles et garçons) âgés de 6 à 16 ans bénéficiant de cours de rattrapage | Children |
82,660
|
| IN3: # de salles de classes endommagées qui ont été réhabilitées et/ou équipées, en tenant compte de l’accessibilité des enfants en situation de handicap | Classrooms |
360
|
| IN4: # d'enfants (filles et garçons) âgés de 3 à 16 ans victimes de traumatismes psychiques qui ont bénéficié d'un référencement vers les centres de prise en charge spécialisés dans l’appui psycho-social | Children |
2,000
|
| IN5: # d'établissements scolaires bénéficiant d’un renforcement de leurs capacités d’accueil à travers la mise en place de stations de lavage des mains | Schools |
200
|
| IN6: # de salles de classe temporaires qui ont été érigées et équipées pour accueillir les enfants (filles et garçons) dans les situations d’urgence | Classrooms |
200
|
| CO2: 3 306 enseignants des zones affectées par un choc récent – mouvements de population, désastres naturels, épidémies – sont renforcés dans la gestion de l’éducation dans les situations d’urgence. | ||
| IN1: # de personnels enseignant et autres acteurs de l'école formés sur l'éducation dans les situations d'urgence, y inclut la prévention et la gestion des conflits | Education Personnel |
3,306
|
| IN2: # de personnels enseignant et autres acteurs de l'école dotés de matériels pédagogiques et autres outils nécessaires pour la continuité de leurs activités dans les situations d’urgence | Education Personnel |
3,306
|
| IN3: # campagnes de sensibilisation communautaire sur l’importance de l’éducation et sa gestion en situation d’urgence sont organisées | Campaigns |
30
|
| CO3: La redevabilité envers les populations affectées et la PSEA seront renforcées dans la réponse sectorielle. | ||
| IN1: % de mécanismes de signalement et de gestion des plaintes mis en place lors de la mise en oeuvre des activités sectorielles | Percentage |
100
|
| IN2: % de partenaires du secteur formés à la PSEA | Percentage |
100
|
| IN3: % de bénéficiaires informés sur la PSEA | Percentage |
100
|
| IN4: % de femmes dans les équipes d'évaluation/de réponse | Percentage |
50
|
Opérations par zone administrative
03-Nov-2023
Opérations par zone administrative
Présentation des organisations
03-Nov-2023
Présentation des organisations
| Organisation | Projet | Secteur |
|---|---|---|
| Agir pour la Solidarité et le Développement Durable |
1
|
Education
|
| Association burundaise pour un monde de paix sans drogues |
1
|
Education
|
| Clinique de L'Education et de la Psychothérapie |
1
|
Education
|
| Jesuit Refugee Service |
1
|
Education
|
| Play International |
1
|
Education
|
| United Nations Children's Fund |
1
|
Education
|
| War Child Holland |
1
|
Education
|
| World Vision Burundi |
1
|
Education
|