Honduras

  • Plan de Respuesta Humanitaria
  • Del: 01/01/2022 al: 31/12/2022
  • Publicado: 09/08/2021
  • Coordinado por: OCHA

Educacion

Logical framework

Cluster

CLEDU

Educacion

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Caseload Personas con necesidades Población meta Personas atendidas Personas atendidas %
Educación PIN y Target
475,000
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273,000
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208,000
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76.2%
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Objetivos Sectoriales

CLEDU/CO1

EDUCACION - Mejorar las condiciones de funcionalidad de las instituciones educativas para el acceso equitativo e inclusivo a servicios educativos de calidad de NNA, sus maestros, maestras y otro personal educativo, en ámbitos de mayor severidad de afectación.

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Contributes to
  • check_circleObjetivo Específico 1.3
Caseload Personas con necesidades Población meta Personas atendidas Personas atendidas %
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Indicador Unidad Meta Medida Progreso
# NNA que acceden a instalaciones y servicios adecuados de agua, saneamiento e higiene en instalaciones de aprendizaje y espacios seguros.
People
69,000
No data
# NNA que acceden a escuelas que implementan protocolos de seguridad.
People
69,000
No data
# NNA que acceden con aulas rehabilitadas.
People
69,000
No data

CLEDU/CO2

EDUCACION - Garantizar el acceso a educación de calidad e inclusiva, permanencia escolar y recuperación de aprendizajes con enfoques de género, edad y diversidad de NNA de comunidades afectadas con mayor vulnerabilidad e índices de abandono escolar, incluidos NNA en riesgo por violencia.

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Contributes to
  • check_circleObjetivo Específico 1.1
Caseload Personas con necesidades Población meta Personas atendidas Personas atendidas %
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Indicador Unidad Meta Medida Progreso
# NNA que acceden a actividades de recuperación de aprendizajes.
People
158,000
No data
# NNA que acceden a la educación formal o no formal, incluido el aprendizaje temprano.
People
158,000
No data
# NNA que reciben materiales de aprendizaje.
People
158,000
No data

CLEDU/CO3

EDUCACION - Prevenir y responder a riesgos sociales y físicos asociados a violencia, discriminación de género, Explotación y el Abuso Sexual (EAS), Violencia Basada en Género (VBG), matrimonio y uniones infantiles tempranas y forzadas (MUITF) , embarazo y maternidad; temprana y forzada; reclutamiento, uso y vinculación por grupos criminales de NNA en el ámbito escolar de comunidades con mayor vulnerabilidad y afectación.

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Contributes to
  • check_circleObjetivo Específico 2.2
Caseload Personas con necesidades Población meta Personas atendidas Personas atendidas %
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Indicador Unidad Meta Medida Progreso
# NNA que acceden a escuelas que implementan mecanismos de prevención de la violencia hacia la niñez incluida la VBG.
People
45,000
No data
# Docentes capacitad@s en educación en emergencias (EiE), incluido el apoyo psicosocial, la preparación y la respuesta a emergencia en educación.
People
4,000
No data
# NNA que acceden a soporte psicosocial en escuelas o educación no formal.
People
158,000
No data