Cluster
Objetivos Sectoriales
CLEDU/CO1
Incrementar el acceso y la permanencia con calidad de los servicios de educación formal, no formal para niños, niñas de primera infancia, infancia, adolescentes, y jóvenes, en particular los más vulnerables por edad, género, discapacidad y pertenencia étnica durante las emergencias.
Contributes to
- check_circleObjetivo Estratégico 1
Indicador | Unidad | Meta | Medida | Progreso |
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# de padres, madres y personas cuidadoras que reciben apoyo y acompañamiento para el fortalecimiento del vínculo de NNAJ con el proceso educativo
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Parents
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9
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No data
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# de NNAJ que acceden a servicios de educación formal, no formal y educación inicial en situaciones de emergencias
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Children
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100
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No data
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# de NNAJ que reciben apoyo y/o estímulos para la continuidad educativa
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Children
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58
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No data
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CLEDU/CO2
Fortalecer las capacidades de los actores institucionales para la garantía del derecho a la educación en situaciones de emergencia.
Contributes to
- check_circleObjetivo Estratégico 2
Indicador | Unidad | Meta | Medida | Progreso |
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# docentes y agentes educativos con capacidades pedagógicas fortalecidas para las situaciones de emergencia integrando los enfoques interseccionales
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Teachers
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10
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No data
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# de secretarías de educación o puntos focales de educación con capacidades fortalecidas en la preparación, respuesta y rendición de cuentas en las situaciones de emergencia humanitarias
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Organizations
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98
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No data
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# de IE y unidades de servicio de educación inicial apoyadas para el afrontamiento y gestión de las situaciones de emergencia
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Schools
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4
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No data
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CLEDU/CO3
AAP - PEAS
Contributes to
- check_circleObjetivo Estratégico 1
- check_circleObjetivo Estratégico 2
Indicador | Unidad | Meta | Medida | Progreso |
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Número de personas de las comunidades que tienen acceso a canales/mecanismos de queja y retroalimentación accesibles, seguros y confidenciales para reportar posibles situaciones de explotación y abuso sexual (EAS) cometidas por el personal.
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People
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No data
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No data
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Número de personas que comparten sus preocupaciones y hacen preguntas / aclaraciones sobre los servicios de apoyo disponibles para abordar sus necesidades a través de mecanismos de rendición de cuentas establecidos.
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People
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No data
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No data
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Número de canales/mecanismos de queja y retroalimentación disponibles, accesibles, seguros y confidenciales para las comunidades en los cuales las personas pueden dar a conocer posibles situaciones de explotación y/o abuso sexual (EAS) cometidas por el personal.
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Mechanisms
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No data
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No data
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Número de actividades o jornadas de sensibilización realizadas en el marco de la implementación de los diferentes proyectos en donde se abordan temas de prevención de explotación y abuso sexual (PEAS).
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Campaigns
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No data
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No data
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Número de personas de las comunidades que participan en actividades o jornadas de sensibilización sobre Prevención de Explotación y Abuso Sexual (PEAS).
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People
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No data
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No data
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